Μια νέα, αισθητά βελτιωμένη εικόνα αντικρίζουν πλέον οι μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό στο Δημοτικό Σχολείο του Παραλίου Άστρους. Η σχολική μονάδα στην Κυνουρία υπέστη εκτεταμένη κτιριακή αναβάθμιση, με γνώμονα την ασφάλεια, τη λειτουργικότητα, αλλά και τη δημιουργία ενός πιο ευχάριστου περιβάλλοντος για την εκπαιδευτική κοινότητα.
Οι παρεμβάσεις που άλλαξαν την όψη του κτιρίου υλοποιήθηκαν με επιτυχία μέσω της αξιοποίησης των πόρων του στοχευμένου προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».
Εκτεταμένες συντηρήσεις μέσα και έξω από τις τάξεις
Το σχέδιο δράσης για την αναβάθμιση των σχολείων περιλάμβανε μια σειρά από καίριες επισκευαστικές εργασίες. Ειδικότερα, τα συνεργεία προχώρησαν σε ριζική συντήρηση και αποκατάσταση τόσο των εσωτερικών αιθουσών όσο και των εξωτερικών χώρων του συγκροτήματος.
Οι χώροι φρεσκαρίστηκαν με νέους ελαιοχρωματισμούς, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη βαρύτητα στην υγιεινή των παιδιών, με εκτενείς επισκευές στις εγκαταστάσεις υγιεινής. Παράλληλα, οι μαθητές μπορούν πλέον να απολαμβάνουν το παιχνίδι τους με μεγαλύτερη ασφάλεια, καθώς πραγματοποιήθηκαν εργασίες συντήρησης και στο γήπεδο μπάσκετ του σχολείου.

«Πράσινη» στροφή με ενεργειακή αναβάθμιση
Πέρα από το αισθητικό και λειτουργικό κομμάτι, η παρέμβαση στο Δημοτικό Σχολείο Παραλίου Άστρους είχε και ισχυρό περιβαλλοντικό και οικονομικό αποτύπωμα. Κατά τη δεύτερη φάση των έργων, πραγματοποιήθηκε η ενεργειακή αναβάθμιση της μονάδας, η οποία περιλάμβανε την πλήρη αντικατάσταση των παλαιών εξωτερικών κουφωμάτων και εξωφύλλων με νέα, σύγχρονων προδιαγραφών.
Το έργο φέρει τη σφραγίδα της συνεργασίας των αρμόδιων Υπουργείων με την ΚΤΥΠ Α.Ε. (Κτιριακές Υποδομές), αποδεικνύοντας τη σημασία της σύμπραξης των φορέων για τη βελτίωση της δημόσιας παιδείας.
Από την πλευρά του, ο Δήμος Βόρειας Κυνουρίας καθιστά σαφές πως η προσπάθεια δεν σταματά εδώ. Η δημοτική αρχή έχει ήδη θέσει σε εφαρμογή έναν ευρύτερο σχεδιασμό, δεσμευόμενη να συνεχίσει το πρόγραμμα υλοποίησης αντίστοιχων παρεμβάσεων και σε άλλα σχολικά συγκροτήματα της περιοχής, αναβαθμίζοντας συνολικά την ποιότητα της εκπαίδευσης στον δήμο.











