Μια γέφυρα πολιτισμού και δημιουργικότητας μεταξύ Πελοποννήσου και Μακεδονίας «έχτισαν» στα τέλη Μαρτίου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αργολίδας. Στο επίκεντρο αυτής της πρωτοβουλίας βρέθηκε η πολυήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Καλλιτεχνικό Λύκειο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης, μια δράση που επιβεβαιώνει τη δυναμική της δημόσιας καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα.
Ειδικότερα, την Τρίτη 31 Μαρτίου, μαθητές και μαθήτριες της Β’ Λυκείου από τις κατευθύνσεις των Εικαστικών και του Θεάτρου/Κινηματογράφου της Αργολίδας, ταξίδεψαν στη συμπρωτεύουσα με στόχο τη δικτύωση, την αλληλεπίδραση και τον σχεδιασμό μελλοντικών κοινών δράσεων.
Η τέχνη ως κοινός τόπος επικοινωνίας
Το έδαφος για αυτή την αξιέπαινη σύμπραξη είχε προετοιμαστεί το προηγούμενο διάστημα, μέσα από την επικοινωνία των εικαστικών εκπαιδευτικών των δύο σχολικών μονάδων. Η πρωτοβουλία υλοποιήθηκε μετά από σχετική εισήγηση του καθηγητή Εικαστικών του σχολείου υποδοχής, κ. Ιωάννη Δανιήλ. Την αποστολή της Αργολίδας συνόδευσαν η εικαστικός Φωτεινή Παυλόγλου και η ηθοποιός Αιμιλία Βάλβη.
Η πρώτη ουσιαστική επαφή των εφήβων έγινε με τον πιο ταιριαστό τρόπο: μέσα από τη θεατρική πράξη. Το βράδυ της Δευτέρας 30 Μαρτίου, η αποστολή της Αργολίδας παρακολούθησε την παράσταση που ανέβασαν οι τελειόφοιτοι (Γ’ Λυκείου) του τμήματος Θεάτρου της Θεσσαλονίκης. Αυτή η εμπειρία λειτούργησε ως το τέλειο έναυσμα για να «σπάσει ο πάγος» και να δημιουργηθεί ένα θερμό κλίμα δημιουργικής συναδελφικότητας.
Βιωματικές δράσεις και ανταλλαγή ιδεών
Το πρόγραμμα της επόμενης ημέρας ήταν γεμάτο δράση, ουσιαστικές συζητήσεις και πρακτική εξάσκηση μέσα στους χώρους του σχολείου των Αμπελοκήπων. Οι δραστηριότητες περιλάμβαναν:
- Ξενάγηση στις εγκαταστάσεις: Οι φιλοξενούμενοι μαθητές περιηγήθηκαν στα εργαστήρια και τους δημιουργικούς χώρους του σχολείου υποδοχής.
- Θεατρική σύμπραξη: Υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας Τριανταφυλλιάς Δημοπούλου, οι μαθητές της Αργολίδας συμμετείχαν σε ένα κοινό, βιωματικό θεατρικό εργαστήρι με τους μαθητές της Α’ Λυκείου (κατεύθυνση Θεάτρου/Κινηματογράφου) της Θεσσαλονίκης, ανταλλάσσοντας διαφορετικές προσεγγίσεις στην έκφραση.
- Εικαστικό forum: Στο εργαστήριο εικαστικών στήθηκε μια ανοιχτή, γόνιμη συζήτηση με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών (Χρύσα Τομπά, Σωτήρης Πετρίδης, Ιωάννης Δανιήλ) και μαθητών.
Στο τραπέζι του διαλόγου τέθηκαν καίρια ζητήματα που απασχολούν την καθημερινότητα των Καλλιτεχνικών Σχολείων, οι προκλήσεις της φοίτησης, αλλά και πρακτικές προτάσεις για το πώς μπορούν τα σχολεία αυτά να συνεργαστούν πιο στενά στο μέλλον.
Η ολοκλήρωση της επίσκεψης άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους τους συμμετέχοντες, αναδεικνύοντας ότι η εξωστρέφεια και η αλληλεπίδραση αποτελούν τους βασικούς πυλώνες για την αναβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας στη χώρα μας.
