Η ισότιμη πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση δεν είναι απλώς ένα δικαίωμα, αλλά ο θεμέλιος λίθος μιας δίκαιης κοινωνίας. Κάνοντας την πεποίθηση αυτή πράξη, το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου προχωρά σε μια σειρά από στρατηγικές παρεμβάσεις, αποδεικνύοντας ότι ένα ακαδημαϊκό ίδρυμα μπορεί και πρέπει να είναι ανοιχτό για όλους, χωρίς εξαιρέσεις και αποκλεισμούς.
Στην πρώτη γραμμή αυτής της προσπάθειας βρίσκεται η Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης (ΜΙΠ), η οποία εργάζεται μεθοδικά για τη διασφάλιση της ομαλής συμμετοχής των φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην ακαδημαϊκή ζωή.
Το «mega-project» του προσβάσιμου ψηφιακού υλικού
Θέλοντας να χτυπήσει το πρόβλημα του αποκλεισμού των ΑΜΕΑ στη ρίζα του, η ΜΙΠ υλοποιεί αυτή την περίοδο ένα εξαιρετικά φιλόδοξο έργο παραγωγής προσβάσιμου ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού.
Όπως αναφέρει η σχετική ανακοίνωση του Ιδρύματος, το έργο (στο οποίο ανάδοχος είναι η Lampsign Agency) αφορά τη δημιουργία 110 ψηφιακών εκπαιδευτικών προϊόντων (βιντεομαθημάτων), διάρκειας 22,5 ωρών το καθένα. Τα μαθήματα αυτά αποτελούν τον βασικό κορμό για όλες τις Σχολές και τα Τμήματα του Πανεπιστημίου.
Για να διασφαλιστεί η απόλυτη χρηστικότητα από άτομα με διαφορετικές ανάγκες, κάθε βιντεομάθημα (ανάλυσης HD) ενσωματώνει:
- Αφήγηση (Voice-over) σε όλο το περιεχόμενο.
- Ταυτόχρονη Διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ).
- Ελληνικούς υπότιτλους (CC).
- Βασική προσβασιμότητα εικόνας και ήχου προσαρμοσμένη σε σύγχρονα πρότυπα.
Στοχευμένες λύσεις για κάθε ανάγκη
Ο σχεδιασμός του υλικού δεν έγινε τυχαία, αλλά με γνώμονα τις εξατομικευμένες απαιτήσεις διαφορετικών ομάδων φοιτητών:
- Για φοιτητές με οπτική αναπηρία: Εξασφαλίζεται ρυθμική αφήγηση, περιγραφικό voice-over και βασικά ηχητικά σημεία προσανατολισμού.
- Για φοιτητές με ακουστική αναπηρία: Η οπτική παρουσίαση της ομιλίας, οι υπότιτλοι και η διερμηνεία στη Νοηματική προσφέρουν πλήρη κατανόηση του μαθήματος.
- Για φοιτητές με μαθησιακές δυσκολίες: Το σταθερό οπτικό περιβάλλον, η απλή οπτική δομή και η καθαρή αφήγηση διευκολύνουν την παρακολούθηση και τη συγκέντρωση.
Όλο το υλικό αναρτάται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, εμπλουτίζοντας τη μαθησιακή διαδικασία με σύγχρονα, συμπεριληπτικά εργαλεία, πάντα σε στενή συνεργασία με τα κατά τόπους Τμήματα για τη διασφάλιση της επιστημονικής εγκυρότητας.
Οι 4 άξονες της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης
Ο ρόλος της ΜΙΠ, ωστόσο, δεν περιορίζεται μόνο στο ψηφιακό κομμάτι. Σχεδιάζει, συντονίζει και υποστηρίζει δράσεις που αφορούν όλη την πανεπιστημιακή κοινότητα (φοιτητές, υποψήφιους, διδακτικό και διοικητικό προσωπικό, επισκέπτες).
Οι βασικοί άξονες δράσης της Μονάδας επικεντρώνονται σε:
- Φυσική προσβασιμότητα (κτίρια, υποδομές).
- Πρόσβαση στην εκπαίδευση.
- Ψηφιακή προσβασιμότητα.
- Υποστηρικτικές υπηρεσίες και απρόσκοπτη συμμετοχή στην ακαδημαϊκή ζωή.
Ο τελικός στόχος του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου είναι ξεκάθαρος: Η εξάλειψη των εμποδίων και των διακρίσεων και η δημιουργία μιας στέρεης κουλτούρας αλληλοσεβασμού. Όπως χαρακτηριστικά αναφέρουν οι άνθρωποι του Ιδρύματος, η προσπάθεια αυτή ενισχύει την ισότιμη συμμετοχή στη μάθηση και βελτιώνει συνολικά την ακαδημαϊκή εμπειρία.
Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις δράσεις και τις υπηρεσίες της Μονάδας Ισότιμης Πρόσβασης, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την επίσημη ιστοσελίδα: uop.gr/committee-for-equal-access.
